От мела к цифре

От мела к цифре

С 1 сентября 2020 года в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» в образовательный процесс МБОУ «СОШ №5 г. Щигры Курской области» внедрена целевая модель цифровой образовательной среды. Главная цель федерального проекта – обеспечить всем школьникам право на качественное и конкурентоспособное образование независимо от места проживания.

В рамках проекта МБОУ «СОШ №5 г. Щигры Курской области» была оснащена современным оборудованием: интерактивными комплексами, ноутбуками для управленческого комплекса, нетбуками для учащихся, МФУ. В 2020 году компания ТрансТелеКом обеспечила возможностью доступа к высокоскоростному Интернету (100 Мбит/с). Конечно же, всем интересно, что поменялось в обучении и как изменится школьное образование в ближайшем время? Подведём первые итоги и наметим планы на будущее.
Пандемия, с которой в 2020 году столкнулся весь мир, показала, что цифровизация – непременное условие современного и качественного образования. Конечно, дистанционное обучение, с которым всем нам пришлось познакомиться во время карантина, – мера вынужденная и временная. Однако в наш век высоких технологий эффективное и качественное очное обучение невозможно без современных технологий и новых цифровых сервисов.
Важно понимать, что внедрение цифровой образовательной среды не имеет никакого отношения к переходу на удаленное обучение. Традиционный очный формат всегда будет считаться основным для российской системы образования. Без традиционной школы наша страна просто не сможет быть по-настоящему конкурентоспособной и войти в десятку государств с наиболее качественным образованием. А именно эту цель и ставит перед собой правительство страны. Цель ЦОС – сделать очное обучение более качественным и адаптировать его к требованиям современного общества.
Надо признать, что в последние годы цифровизация стремительно затрагивает практически все сферы нашей деятельности. Современные школьники уже не представляют себе жизни без гаджетов, а профессий, которые так или иначе не связаны с работой на компьютере, остается все меньше. Таким образом, цифровизация российского образования становится неотъемлемым условием для подготовки высококлассных и востребованных специалистов, которая начинается со школьной скамьи.
Итак, в настоящее время педагоги школы активно внедряют в образовательный процесс ресурсы цифровой образовательной среды. Хочется отметить, что школа стала участницей программы «Школьная цифровая платформа», которая реализуется в рамках нацпроекта «Образование» по поручению Президента РФ от 30.01.2019 №Пр-118. Школьная цифровая платформа (ШЦП) – это IТ-решение, разработанное в рамках реализации программы «Цифровая платформа персонализированного образования для школы» Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее». Она содержит обучающие модули по всем предметам школьной программы, а также авторские модули для углубленного изучения материала и кросс-предметных исследований. Система позволяет учителям продолжать эффективное обучение учеников, а ученикам – заниматься самостоятельно. В основе методологии персонализированного образования лежит приоритет мотивации каждого школьника и учитываются индивидуальные особенности учащихся. В рамках реализации проекта ПМО Сбербанк по внедрению цифровой платформы персонализированного образования в МБОУ «СОШ №5 г. Щигры Курской области» были выданы образовательные комплекты Smart Box обучающимся 5-го класса. 22 педагога прошли обучение «Основы персонализированной модели образования».
Образовательная онлайн-платформа «Учи.ру» совместно с комитетом образования и науки Курской области с февраля по май 2021 года реализует проект «Цифровая школа Учи.ру» в Курской области. Благодаря современному оборудованию, полученному в рамках ЦОС, учащиеся 1А класса (учитель Пикалова А.В.). 5Б класса (учитель Сергеева Л.Н.), 10 класса (учитель Ефимова С.А.) стали участниками этого образовательного проекта.
Цель проекта - апробация современных форм обучения и внедрение модели цифровой образовательной среды, повышение успеваемости и интереса к изучению математики. Учи.ру позволяет с использованием уже имеющейся в школе инфраструктуры организовывать учебный процесс на новом уровне, в цифровом формате. Дети смогут изучать математику в интересной форме, а учитель – наблюдать за их результатами в режиме реального времени и выстраивать работу, используя нестандартный инновационный подход.
Внедрение ЦОС помогает школьникам под руководством педагогов лучше ориентироваться в цифровом пространстве и расширяет возможности для интерактивного получения знаний. Так, за небольшой промежуток времени более 100 детей стали победителями и призёрами различных онлайн-олимпиад, конкурсов и фестивалей. Интернет-конкурсы - это не только метод выявления более успешных, знающих ребят по тем или иным критериям, но и мощная технология общего развития ребенка.
Как отмечают педагоги школы, ЦОС позволяет значительно улучшить качество российского образования за счет того, что педагоги получают возможность сделать уроки более наглядными и интересными посредством цифровых сервисов. И именно цифровая образовательная среда должна послужить своеобразным стимулом для непрерывного обновления образования и помочь учителям и школьникам лучше ориентироваться в цифровом пространстве.
Помимо образовательных материалов в ЦОС появились и различные удобные административные сервисы для руководства школ и педагогов. Учителя теперь могут в онлайн-режиме поддерживать связь с каждым из учеников, вести электронный журнал и заполнять другие необходимые документы. Новые сервисы дают возможность учителю сэкономить время при анализе информации: система сама соберет и сопоставит данные по образовательным результатам учеников. Администрации школы благодаря ЦОС смогут составлять и менять учебное расписание.
Сейчас мы говорили о настоящем. Но у нас есть планы и на ближайшее будущее. В качестве дополнительного бонуса ЦОС предоставит школьникам доступ к онлайн-ресурсам библиотек, поможет создавать собственные проекты и работать в команде вместе с другими учениками не только офлайн, но и онлайн. В цифровую среду будет включена и специальная система видеоконференцсвязи, с помощью которой все участники образовательного процесса даже из разных регионов страны смогут общаться между собой. В системе можно будет организовывать трансляцию родительских собраний для взрослых, которые не могут прийти на мероприятие очно, устраивать педсоветы и внеклассное общение школьников и учителей. По словам Сергея Кравцова, одним из компонентов ЦОС станет отдельный сегмент «ВКонтакте», который позволит школьникам общаться на образовательные темы друг с другом. В течение 2021 года ЦОС будет интегрирована в портал «Госуслуги». На сайте государственных услуг появится специальная вкладка «Мое образование», через которую родители и ученики смогут использовать все возможности системы.
В результате главная цель, ради которой задуман проект ЦОС, – обеспечить равные условия доступа к качественному образованию всех детей, независимо от их места проживания, – обязательно осуществится уже в ближайшем будущем.