Предметная неделя в МБОУ «СОШ №5 г.Щигры Курской области»

Предметная неделя в МБОУ «СОШ №5 г.Щигры Курской области»

Проведение школьных предметных недель стало традицией в нашей школе. С 15 по 19 марта прошла неделя математики и физики. Перед весенними каникулами учащиеся зарядились положительными эмоциями, пополнили свой багаж знаний интересными сведениями, новыми задачами и ребусами.
В подготовке этого большого мероприятия участвовали все учителя методического объединения учителей математического цикла: Ефимова Светлана Александровна, Оксененко Владимир Григорьевич, Сергеева Людмила Николаевна и Романенко Ирина Викторовна.

Не откроем секрет, что увеличение умственной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому предмету. Многие дети пасуют перед трудностями, а иногда и не хотят приложить определённых усилий для приобретения знаний. Мы педагоги постоянно ведем поиски новых эффективных методов обучения, которые активизировали бы мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний. Но, в первую очередь, детей надо заинтересовать предметом. При планировании предметной недели мы выбрали основную идею, вокруг которой строилась дальнейшая работа, продумали оформление и мероприятия. Мы старались учитывать разную математическую подготовку учащихся, так как основная задача предметной недели – привлечь и заинтересовать каждого ученика. Любой ученик должен найти себе дело по силам и интересам. Для учащихся 5х классов была проведена математическая игра «5х5», целью которой было формирование и развитие логического мышления учащихся. Для 6-7 классов «Час веселой математики» помог развить интерес к предмету и привлечь их к самостоятельной творческой деятельности. 8е классы отправились в необычное космическое путешествие под названием «Стань звездой». Такое путешествие воспитывает культуру коллективного общения. Соревнование команд 9х классов получилось увлекательным, интересным, насыщенным разными конкурсами. Учащиеся в игре «Сто к одному» отгадывали физические кроссворды, решали физические ребусы, отгадывали физические загадки, пытались найти выход из словесного лабиринта, демонстрировали физические опыты. Старшеклассники 10-11 классы побывали на театрализованном уроке «Математика в моей будущей профессии». Данный урок направлен на решение простейших текстовых задач, при подготовке к ЕГЭ на примере нескольких профессий.

Мы уверены в том, что если умело спланировать предметную неделю, постараться задействовать всех учащихся, подготовить и провести мероприятия на должном уровне – можно быть уверенным, что кто-то из ребят посмотрит на математику другими глазами.